Proyecto educativo
Queremos formar alumnos felices, conscientes de sí mismos y de su realidad; que sean personas que hagan el bien y lo implementen en sus vidas.
Buscamos educar personas que sean conscientes del mundo que los rodea, ecológicamente activos y preocupados de la naturaleza, además de ser promotores de una cultura inclusiva.
Queremos ver jóvenes que vivan una cultura basada en el respeto, el buen trato, la alfabetización emocional y la promoción del bien común, para que sean constructores de una sociedad mejor. Queremos pensar y vivir cada acción educativa como una invitación a la plenitud personal y social, dando sentido a la vida y que nos inspire a una humanidad más profunda e íntegra.
Es por esto que nuestras opciones curriculares, didácticas, normativas y de convivencia, entre otras variables educativas, estarán alineadas con la búsqueda de la fraternidad y la felicidad.
Consideramos la educación integral como algo clave en el desarrollo de los alumnos. Es por esto que promoveremos una cultura basada en el desarrollo de aquellas actividades que potencien cada ámbito de la persona."
Modelo educativo
El modelo educativo Vess promueve aprendizajes de calidad, habilidades del siglo XXI y una vida equilibrada, con sentido y sabiduría, a través del desarrollo de una cultura de pensamiento.
Vess responde a los desafíos actuales de la educación de manera concreta e integral. Avalado y sostenido por la Cátedra de Neurociencia de la Universidad de Barcelona, el modelo Vess es desarrollado por Edu1st, una organización pionera y de vanguardia educativa fundada en Estados Unidos que busca transformar la educación a través del desarrollo de culturas de pensamiento sostenibles dentro de los colegios y la comunidad.
Es un modelo ecléctico que toma las investigaciones y experiencias de:
· Proyecto CERO de Harvard
· Movimiento cerebro, mente, educación
· Condiciones para un aprendizaje efectivo
· Hábitos de mente
· Desarrollo socioemocional
¿Por qué Vess?
-
Modelo educativo que se adapta y potencia la identidad de cada colegio.
-
Foco en desarrollar habilidades para la vida.
-
Formaremos parte de una red nacional e internacional de colegios.
-
Recibiremos un acompañamiento presencial y virtual, para implementar el modelo de forma exitosa.
-
Formación continua de la comunidad educativa.
-
Modelo avalado por la cátedra de neurociencia de la Universidad de Barcelona.
¿Cómo se propone hacerlo?
Promoviendo el pensamiento como estrategia pedagógica a través de herramientas educativas concretas.
Desarrollo del pensamiento, haciéndolo visible.
Organizando la sala de clases en grupos de trabajo colaborativos.
Habilidades avanzadas de trabajo colaborativo.
Otorgando a los estudiantes herramientas para la autorregulación y autogestión de los aprendizajes.
Estudiantes que desarrollan autonomía académica y social.
Documentos
Ponemos a disposición de la comunidad educativa los siguientes documentos:
Reglamento Interno Escolar Colegio Pucaiquén 2025